2025. MENGOPTIMALKAN LITERASI ALQURAN: MENGEKSPLORASI STRATEGI PEDAGOGIS DAN FAKTOR-FAKTOR SOSIAL-LINGKUNGAN YANG BERDAMPAK PADA KEMAHIRAN MEMBACA AL-QURAN DI KALANGAN SISWA MADRASAHTSANAWIYAH AL-IHSAN TANAH GROGOT. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal. 4, 1 (Nov. 2025), 76–92.