MENGOPTIMALKAN LITERASI ALQURAN: MENGEKSPLORASI STRATEGI PEDAGOGIS DAN FAKTOR-FAKTOR SOSIAL-LINGKUNGAN YANG BERDAMPAK PADA KEMAHIRAN MEMBACA AL-QURAN DI KALANGAN SISWA MADRASAHTSANAWIYAH AL-IHSAN TANAH GROGOT. JIPKL. 2025;4(1):76-92. Accessed January 11, 2026. https://lawinsight.net/index.php/JIPEKEL/article/view/464