PERKEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN DARI TEMATIK INTEGRATIF MENUJU MERDEKA BELAJAR: IMPLIKASI BAGI PRAKTEK MENGAJAR GURU SD. Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal, [S. l.], v. 4, n. 3, p. 369–375, 2026. Disponível em: https://lawinsight.net/index.php/JIPEKEL/article/view/980. Acesso em: 7 may. 2026.