2026. MODEL PENGAJARAN TANPA TUJUAN [ NON DIRECTIVE ] DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR PRINSIP, KARAKTER, DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGEMBANGAN DIRI SISWA. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS. 4, 3 (May 2026), 303–310.