PENDEKATAN PLAY THERAPY DENGAN MENGGUNAKAN PERMAINAN TRADISIONAL PADA ANAK YANG KURANG BERSOSIALISASI (STUDI KASUS PADA KLIEN “R” DI DESA BULANG KECAMATAN BELIMBING. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 98–115, 2025. Disponível em: https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/40. Acesso em: 13 nov. 2025.