PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI HAK DAN KEWAJIBAN DI UPT SD NEGERI 107 GRESIK. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 224–238, 2025. Disponível em: https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/51. Acesso em: 13 nov. 2025.