“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI DAN MENGELOMPOKKAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS RENDAH SD”. 2026. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan Dan Pendidikan IPS 4 (3): 290-96. https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/987.