“CERAMAH INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR: DAMPAK TERHADAP PEMAHAMAN DAN PARTISIPASI SISWA”. 2026. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan Dan Pendidikan IPS 4 (3): 297-302. https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/988.