“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR”. 2026. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan Dan Pendidikan IPS 4 (3): 319-26. https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/991.