“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP-KONSEP IPS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA”. 2025. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan Dan Pendidikan IPS 2 (3): 281-92. https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/103.