“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI DAN MENGELOMPOKKAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS RENDAH SD” (2026) SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS, 4(3), pp. 290–296. Available at: https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/987 (Accessed: 29 May 2026).