“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP KONSEP-KONSEP IPS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA” (2025) SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS, 2(3), pp. 281–292. Available at: https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/103 (Accessed: 13 November 2025).