“ANALISIS KURIKULUM PONDOK PESANTREN MODERN: SEBAGAI MODEL PENDIDIKAN TERPADU ANTARA PESANTREN DAN SEKOLAH FORMAL”. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan Dan Pendidikan IPS, vol. 4, no. 2, Apr. 2026, pp. 192-9, https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/964.