“EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PENCAPAIAN KONSEP TERHADAP KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI DAN MENGELOMPOKKAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS RENDAH SD”. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan Dan Pendidikan IPS, vol. 4, no. 3, May 2026, pp. 290-6, https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/987.