“CERAMAH INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK DI SEKOLAH DASAR: DAMPAK TERHADAP PEMAHAMAN DAN PARTISIPASI SISWA”. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan Dan Pendidikan IPS, vol. 4, no. 3, May 2026, pp. 297-02, https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/988.