“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR”. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan Dan Pendidikan IPS, vol. 4, no. 3, May 2026, pp. 319-26, https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/991.