“ANALISIS KURIKULUM PONDOK PESANTREN MODERN: SEBAGAI MODEL PENDIDIKAN TERPADU ANTARA PESANTREN DAN SEKOLAH FORMAL”. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS 4, no. 2 (April 9, 2026): 192–199. Accessed April 14, 2026. https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/964.