“PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR”. SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS 4, no. 3 (May 15, 2026): 319–326. Accessed May 29, 2026. https://lawinsight.net/index.php/SOSPENDIS/article/view/991.