KRITERIA LEADERSHIP DALAM AL-QUR’AN: KAJIAN TAFSIR TEMATIK
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.20806232Keywords:
Leadership, Qur’an, Thematic Interpretation, Islamic Leadership, TrustworthinessAbstract
This study aims to analyze the criteria of leadership in the perspective of Qur'an through a thematic interpretation approach. The background of this research is based on the importance of leadership in social life as well as the emergence of moral crises, injustice, and abuse of power in modern leadership. This research employs a qualitative method with a library research design. The data were obtained from Qur’anic verses related to leadership and analyzed using the thematic interpretation (maudhu’i) method through the stages of collecting, classifying, interpreting, and analyzing the verses according to the discussed theme. The results of the study indicate that leadership in the Qur’an is a trust and moral responsibility that must be carried out based on Islamic values. The criteria of Qur’anic leadership include trustworthiness, justice, wisdom, strength and reliability, knowledge and competence, prioritizing deliberation, and becoming a role model in goodness. In addition, a leader is also required to be humble, maintain moral integrity, and prioritize the welfare of society in carrying out leadership responsibilities. This study concludes that the concept of leadership in the Qur’an is not merely oriented toward power, but also toward service, social responsibility, and moral development of society. Therefore, the values of Qur’anic leadership are highly relevant in modern life as guidelines for building leadership that is just, humane, and responsible.
Downloads
References
Agama, Institut, Islam Negeri, and Iain Mataram. “Konsep Kepemimpinan Dalam Perspektif Islam,” n.d.
Ahmad, Nur, Al Fai, and Ahmad Faisal. “Analisis Akuntabilitas Dan Trasparansi Dalam Etika Politik Islam Program Studi Hukum Tatanegara , Fakultas Syariah Dan Hukum , Terbukti Dengan Dikeluarkannya Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 8 Tahun Dalam Proses Pengambilan Keputusan Dan Penyampaian Informasi . Menurut Meutia ( 2002 ),” no. 3 (2024): 64–77.
Al-quran, Jurnal Kajian. “Al-MUBARAK Al-MUBARAK” 10, no. 1 (2025): 28–48.
Alfi Alfarizhi Hidayat, and Imamul Muttaqin. “Kepemimpinan Dalam Pendidikan Islam (Pengertian, Karakteristik Kepemimpinan Rasulullah, Karakteristik Kepemimpinan Islam Dan Keberhasilannya).” Katalis Pendidikan : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Matematika 1, no. 4 (2024): 173–85. https://doi.org/10.62383/katalis.v1i4.962.
An, P I N. “K EPEM I M PIN AN,” n.d.
Aningrum, Astri, Prodi Agama Islam, Robingun Suyud, El Syam, Prodi Agama Islam, Ahmad Zuhdi, and Prodi Agama Islam. “Konsep Musyawarah Dalam Umkm Masyarakat Mandiri Berwirausaha Berbasis Islam Di Desa Talunombo” 12 (2025): 194–209.
Aprianti, Mardiana, Febi Ayu Safitri, and others. “Konsep Kepemimpinan Dalam Al-Qur’an.” Journal of Student Research 1, no. 5 (2023): 418–31.
Arifin, Muhamad. “KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM ISLAM : Karakteristik Pemimpin Ideal Menurut Al-Quran” 3, no. 3 (2023): 151–60.
Astuti. Kepemimpinan Efektif Kepala Madrasah, 2020.
Azhari, Widya Putri. “Kepemimpinan Berbasis Al- Qur ’ an Dalam Membentuk Karakter Santri Di Pesantren Al Muqoddasah Ponorogo.” AL-MUDABBIR: Journal of Islamic Education Management 2, no. 1 (2025): 178–84. https://albaayaninstitute.org/index.php/almudabbir/article/view/111%0Ahttps://albaayaninstitute.org/index.php/almudabbir/article/download/111/88.
Dan, Pemimpin. BUKU REFERENSI PEMIMPIN DAN KEPEMIMPINAN, n.d.
Emilio. “KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DI MADRASAH BERBASIS AL-QUR’AN.” הארץ, no. 8.5.2017 (2022): 2003–5.
Fadhilah, M Fithral, and Sajida Putri. “PENAFSIRAN AYAT-AYAT KEPEMIMPINAN DALAM KITAB TAFSIR AN-NUKAT WA AL-UYUN KARYA IMAM AL-MAWARDI” 3 (2025): 248–63.
Faros Nur Muhammad. “Implementasi Sikap Pemimpin Transformatif Dalam Perspektif Al-Qur’an.” Izzatuna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 5, no. 1 (2024): 70–89. https://doi.org/10.62109/ijiat.v5i1.55.
Febrianti, Diana, Imam Sopingi, and Anita Musfiroh. “Peran Ulama Dalam Proses Kodifikasi Al- Qur ’ an Dan Hadist : Sebuah Pendekatan Library Research PENDAHULUAN Kodifikasi Al-Qur ’ an Dan Hadits Merupakan Bagian Penting Dari Sejarah Islam . Setelah Wafatnya Nabi Muhammad SAW , Umat Islam Menghadapi Banyak Kesulitan Untuk Memastikan Bahwa Ajaran Agama Yang Dibawa Oleh Nabi Adalah Benar , Terutama Yang Berkaitan Dengan Wahyu Al- Qur ’ an Dan Hadist . Kodifikasi Al- Qur ’ an Sendiri Dimulai Sejak Zaman Rasulullah Dan Berlangsung Selama Tiga Periode , Yaitu Periode Nabi Muhammad SAW , Periode Abu Bakar , Dan Periode Utsman Bin Affan . 1 Terutama Pada Masa Khalifah Utsman Bin Affan , Kodifikasi Mencakup Pengumpulan Seluruh Wahyu Yang Sebelumnya Tersebar Dalam Bentuk Tulisan Yang Tidak Terorganisir . Banyak Sahabat Yang Telah Menghafal Al- Qur ’ an , Namun Mereka Menyadari Bahwa Kematian Mereka Bisa Menyebabkan Hilangnya Bagian Dari Wahyu Tersebut . Oleh Karena Itu , Mereka Mengkodifikasi Al- Qur ’ an Menjadi Sebuah Mushaf . Proses Ini Berdampak Pada Kemajuan Ilmu Agama Dan Pemahaman Umat Terhadap Teks Suci . 2 Sebelum Kodifikasi Yang Lebih Sistematis , Al-Qur ’ an Dan Hadits Disampaikan Secara Lisan Maupun Tulisan Kepada Masyarakat . 3 Ulama Memainkan Peran Penting Dalam Proses Ini , Baik Dalam Pengumpulan , Penyusunan , Maupun Penetapan Standart Otentikasi Terhadap Al-Qur ’ an Serta Menyaring Hadist-Hadist Yang Sahih Dan Yang Lemah . Memahami Peran Ulama Dalam Mengkodifikasi Keduanya Sangat Penting Untuk Memahami Proses Ilmiah” 1, no. 2 (2025): 83–104.
Guntung, Sungai, Prinsip Islami, Nilai Wahyu, Educational Management, Islamic Principles, and Revelation Values. “32 AL- QUR’AN SEBAGAI SUMBER PRINSIP -PRINSIP MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAMI Abdul Rouf,” 2025, 32–43.
Hanif, Muhammad, and Abdillah Lubis. “Jurnal Studi Islam Indonesia ( JSII ) Konsep Kepemimpinan Dalam Surah An-Nisa Ayat 58-59 Pada Tafsir Al Kasysyaf Karya Al-Zamakhsyari” 3, no. 1 (2025): 177–86.
Haoxing, Zhuhai, and Control System. “TEKNIK ANALISIS DATA DALAM PENELITIAN SOSIAL KEAGAMAAN Ahmad,” n.d.
Hasibuan, Asdelima. “MEMAHAMI MANUSIA SEBAGAI KHALIFAH ALLAH,” n.d., 34–44.
Hidayatullah. “Karakter Kepemimpinan Nabi Musa as Dalam Perspektif Al-Qur’an,” 2022, 293.
Hude, Darwis, and Muhammad Hariyadi. “Metode Profetik Dalam Pendidikan Karakter Kepemimpinan Perspektif Al- Qur ’ an,” 2026, 1054–79.
Isnaini, M Ag, Atim Muthoharoh, and M Ag. Konsep Kepemimpinan Modern Perspektif Hadist Nabi, n.d.
Keadilan, Mewujudkan, Perspektif Al-qur An, and Ahmad Yusam Thobroni. “KEADILAN SOSIAL: KONSEP KEADILAN DAN PERAN MANUSIA DALAM MEWUJUDKAN KEADILAN PERSPEKTIF AL-QUR’AN,” no. June (2024): 181–92. https://doi.org/10.30868/at.v9i01.6661.
Kencana, Aulia Kiftiah, Sartina Wati, Abdul Syahid, and Dakir. “Kepemimpinan Dalam Krisis : Menilik Kesesuaian Nilai Islam Dengan Praktik Kekuasaan Di Indonesia.” Ummul Qura : Jurnal Institut Pesantren Sunan Drajat (INSUD) Lamongan 09, no. 01 (2025): 1–9.
Khairunnisa, Ahmadi. “Karakteristik Dan Nilai-Nilai Kepemimpinan Rasulullah SAW Dalam Persektif Islam.” JIMU: Jurnal Ilmiah Multi Disiplin 03, no. 02 (2025): 1299–1307.
Krisis, Terhadap, and Kepemimpinan Di. “AMANAH DALAM Q.S. AN-NISA AYAT 58 DAN RELEVANSINYA,” 2025.
Muhammad Yahya Rohmatulloh. “Konsep Kepemimpinan Dalam Al-Qur’an (Studi Analitis Penafsiran Hamka Dalam Tafsir Al-Azhar).” Skripsi, 2022, 4. https://repository.ptiq.ac.id/id/eprint/891/1/Revisi Skripsi Yahya Full 16 Juni 2022_compressed.pdf.
Nurcholifah, Ita, and Sri Hartono. “Dasar Kepemimpinan,” n.d.
Pengaruhnya, Terhadap, Dalam Kehidupan, and Kebijakan Publik. “Relevansi Al-Qur Isl,” 2025.
Profesional, Guru, Implementasi Kurikulum, Tingkat Satuan, Persiapan Menghadapi, Sertifikasi Guru, and Raja Grafindo Persada. “Kunandar, 2009, Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Dan Persiapan Menghadapi Sertifikasi Guru , (Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada), h.46. 1,” 2017, 1–44.
Rifka Alkhilyatul Ma’rifat, I Made Suraharta, Iryanto Irvan Jaya. “AMBISI DAN KARAKTER PEMIMPIN MENURUT AL-QURAN DAN HADIST” 2, no. 2 (2024): 306–12.
———. “KARAKTER KEPEMIMPINAN NABI MUHAMMAD SAW PERSPEKTIF AL-QUR’AN (MITIGASI KEPEMIMPINAN TOKSIK)” 2 (2024): 306–12.
Riyadi, Sugeng, Ahmad Sofwan Firdaus, Kasful Anwar, Universitas Islam, and Batang Hari. “DASAR AL-QUR’AN DAN HADITS TENTANG KEPEMIMPINAN” 2, no. 2 (2025): 2526–40.
Sari, Milya, and Asmendri Asmendri. “Penelitian Kepustakaan (Library Research) Dalam Penelitian Pendidikan IPA.” Natural Science 6, no. 1 (2020): 41–53. https://doi.org/10.15548/nsc.v6i1.1555.
Sari, Puspita, Nur Asyikin, and Syafaatul Habib. “Kepemimpinan Yang Ideal Dalam Pendidikan Islam Berbasis Nilai Qur’an Dan Syariat Untuk Mewujudkan Kinerja Optimal.” Intihadh: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1, no. 2 (2025): 11–29. https://ejournal.staidhtulungagung.ac.id/index.php/intihadh/article/view/51.
Simamora, Mauizah Hasanah, Jelita Simbolon, and Lutfi Kurmia Wildani. “ANALISIS KRITERIA PEMIMPIN DALAM PERSPEKTIF AL- QUR ’ AN : KAJIAN TEMATIK TERHADAP AYAT-AYAT TENTANG PEMIMPIN IDEAL PENDAHULUAN Manusia Sebagai Makhluk Sosial , Tidak Dapat Hidup Sendiri . Dalam Kehidupannya , Manusia Senantiasa Berinteraksi Dengan Sesama” 7, no. 2 (n.d.): 208–26.
Sjeh M. Djamil Djambek Universitas Islam Negeri. “Kepemimpinan, Penerapan Prinsip-Prinsip Rasulullah, SAW” 4 (2024): 263–75.
Solihin, Endang, and Asep Mubarok. “Konsep Kepemimpinan Berbasis Nilai-Nilai Islam Dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan.” Pesan-TREND : Jurnal Pesantren Dan Madrasah 3, no. 2 (2024): 1–35. https://jurnal.pustakaturats.com/index.php/pesan-trend/article/view/17.
Thoriq, Muh, and Aziz Kusuma. “Kepemimpinan Dalam Manajemen Islam” 2, no. 1 (2025): 32–44.
Utami, Devi Aulia. “Telaah Ayat-Ayat Kewajiban Menaati Pemimpin,” n.d.
Wulandari, Diana Suci, Kurnia Wahyuni, and Syafaatul Habib. “Kepemimpinan Pendidikan Dalam Perspektif Islam : Sebuah Kajian Teoritis.” Jurnal Manajemen Dan Pendidikan Agama Islam 3, no. 3 (2025): 323–40.
Yanti, Putri, and Kasful Anwar. “KEPEMIMPINAN ( QIYADAH ) DALAM PERSPEKTIF ISLAM” 2, no. 1 (n.d.): 746–54.
